Aquí contaremos lo que hago en clase con mis niños del cole
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STEAM EN E. FÍSICA
En nuestro área siempre estamos innovando y probando cosas nuevas. Desde aquí conoceremos a Bluebot, aprenderemos algo de física y haremos algún experimento científico.
Voy a analizar mi trabajo de evaluación con los alumnos en un ejercicio de introspección con el objetivo de autoevaluarme y conseguir mejorar mi practica educativa, tanto a nivel individual, como a nivel de centro
Y llegamos al trabajo final, donde no solo he profundizado en el conocimiento sobre el ABP, sino que además he conocido y practicado con muchas herramientas que me van a ayudar en mi trabajo diario. Aquí dejo mi prototipo de proyecto y mi DAFO.
En este tema se nos plantean dos tareas: la primera, una representación gráfica de los artefactos y herramientas que vamos a utilizar en el desarrollo del proyecto; y la segunda, revisar el proyecto. Tarea 1. Para la representación gráfica de los artefactos y herramientas he utilizado un genially que se encuentra en otra entrada. Los recursos a utilizar son los que están al alcance de mis alumnos en el centro, ya que no disponen de dispositivos en casa y todo el trabajo colaborativo se va a realizar en el centro. En el trabajo colaborativo con el resto de compañeros, iremos planteando las tareas, utilizando las sesiones de Educación Física para la presentación y concienciación; para la búsqueda de información se usaran las sesiones de ciencias naturales; y para la creación del material, las sesiones de plástica. Tarea 2. El PMV lo hemos revisado y decido eliminar la pirámide de la alimentación y centrarnos más en el tema de los alimentos que lleven o no azúcar, de modo que ...
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