Artefactos y herramientas de mi trabajo de ABP

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SOCIOS PARA EL PMV

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  OS PRESENTO A MIS SOCIOS. Os voy a presentar a mis socios, que me van a ayudar con este proyecto: -Carmen Duque: es la tutora de 6º e imparte lengua y ciencias naturales. - Montse Ortega: es la tutora de 5º e imparte lengua y ciencias naturales. - Julián de la Cruz: es el maestro de artística e imparte plástica en 5º y 6º. - Irene Camacho: es una enfermera que les va a dar una charla sobre nutrición. Las dos maestras tutoras realizarán algunas de las sesiones dentro del área de ciencias naturales, utilizando el método científico de búsqueda de información o lectura de alguna etiqueta, tras la explicación en la clase de educación física; el maestro de plástica ayudará en la realización de los murales y el pintado de la pirámide de alimentación. Será un trabajo cooperativo también entre los maestros.
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TIC para el ABP

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  En este tema se nos plantean dos tareas: la primera, una representación gráfica de los artefactos y herramientas que vamos a utilizar en el desarrollo del proyecto; y la segunda, revisar el proyecto. Tarea 1. Para la representación gráfica de los artefactos y herramientas he utilizado un genially que se encuentra en otra entrada. Los recursos a utilizar son los que están al alcance de mis alumnos en el centro, ya que no disponen de dispositivos en casa y todo el trabajo colaborativo se va a realizar en el centro. En el trabajo colaborativo con el resto de compañeros, iremos planteando las tareas, utilizando las sesiones de Educación Física para la presentación y concienciación; para la búsqueda de información se usaran las sesiones de ciencias naturales; y para la creación del material, las sesiones de plástica. Tarea 2.  El PMV lo hemos revisado y decido eliminar la pirámide de la alimentación y centrarnos más en el tema de los alimentos que lleven o no azúcar, de modo que ...
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Introspección

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 Voy a analizar mi trabajo de evaluación con los alumnos en un ejercicio de introspección con el objetivo de autoevaluarme y conseguir mejorar mi practica educativa, tanto a nivel individual, como a nivel de centro
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